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Metodología Creando Juntos

Metodología Creando Juntos

Hasta hoy todo lo que se ha creado para el universo infantil, en el cine, teatro, libros, dibujos animados y contenidos escolares, etc., lo hicieron los adultos: de los adultos para los niños. Creando Juntos ha nacido para dales voz a los niños y hacer que sean los protagonistas del proceso de construcción de su propio conocimiento. Todos los contenidos los producen los niños para otros niños. Con el uso de esta metodología, el profesor pasa a ser un mediador, un incentivador, que les da soporte y les incentiva a los estudiantes en la creación y construcción de su propio conocimiento de manera lúdica y creativa. La metodología es de fácil aplicación y se puede adaptar a cualquier sistema de enseñanza, escuela o institución. Incentiva al estudiante a aprender de forma participativa, creativa y lúdica, además de hacer que sea el corresponsable en el proceso.

Los profesores y alumnos crean una historia cuyo tema eligen ellos mismos. Pueden inspirarse o basarse en las asignaturas impartidas en clase, como la Geografía, la Historia, las Matemáticas, las Ciencias, etc. También pueden servir como inspiración temas actuales o de interés general, como el racismo, la inclusión o el acoso escolar, así como las historias de superhéroes, hadas, viajes increíbles y muchas posibilidades más. Tras la elección del tema, el profesor empieza preguntando a los alumnos sobre lo que ya saben acerca del asunto. Con las preguntas que hace y las que vayan surgiendo entre los alumnos, el profesor genera una discusión. Aparecerán errores, aciertos y conflictos, lo que es muy positivo, pues significa que los alumnos están construyendo el conocimiento. En ese momento, el profesor debe intentar sacar a relucir elementos que vayan más allá de lo que los alumnos ya saben, para así garantizar que las informaciones no se dispersen. Para ello, se transformará el aprendizaje en un texto. El grupo construye una historia a partir de lo que se ha aprendido y la ilustra con dibujos de los personajes, objetos y escenarios que la componen, y narran el texto a través de una grabación en el móvil.

Luego, profesores y alumnos comparten todo el material creado en la plataforma (historia, dibujos y narraciones), y con esto, nuestro equipo producirá una preciosa animación. Todo ese material contiene el lenguaje que los niños más entienden y con el que se identifican: su propio lenguaje.